(南京理工大学)
F719
中国加入 WTO后，教育服务业开放步伐日益加快。作为教育服务业开放重要主体的中外合作办学形式，如何在新时期把握好机遇与挑战已成为一个值得关注的问题。本文从中外合作办学立法与规范角度探讨了“入世”后中国教育服务业的开放。
金孝柏.中外合作办学与我国教育服务业的开放[J].国际商务研究,2003,(6):46-50
