摘要:本文应用产业竞争模型、产业创新理论和交易成本理论证明：创意产业集聚区之所以形成，除了因为它具有外部性规模经济的优势外，还因为它促进内部的竞争，推动创新和节约交易成本。竞争、创新和节约也是创意产业集聚区形成的 3个重要机理。

摘要:本文阐述了理性预期学派提出的理论假定及其货币政策主张。分析了理性预期学派货币政策的积极意义，从理性经济人假设、市场有效性、政策效应等方面对理性预期学派的货币政策做了评述。

摘要:社会保障制度的建立与各国的经济发展水平、历史传统、生活方式密切相关，各国的社会保障模式设计，都带有鲜明的国情特色。可以从市场经济发达程度，把实施社会保障制度的国家分为：成熟市场经济国家、高福利国家、新兴国家、转型国家。世界各国社会保障制度改革的特点是，国家发挥主导作用，社会保障制度设计保持与经济社会发展水平一致，适应全球化趋势等。改革趋势是进一步明确政府、企业和个人的社会保障责任边界，提高个人的保障责任。

摘要:本文在对长江三角洲区域经济现状分析的基础上，从 5个方面提出提升长江三角洲区域经济竞争力，并结合国外的实例加以分析，对加快长江三角洲真正成为具有国际竞争力的世界第 6大城市群具有十分重要的参考价值。

摘要:在受要约人对要约的答复过程中，会出现以下特殊的情况：一是受要约人往往会对要约的内容作出非实质性的修改；二是在要约答复的传递过程中，可能出现由于传递延误导致要约答复成为迟到的承诺。对于这两种情况，多数国家的法律和国际公约都把它们视同于承诺，但是赋予要约人进行及时否定的权力。本文探讨了提出“准承诺”概念的依据和意义，主张将上述两种特殊的要约答复纳入“准承诺”这一新概念中。

摘要:美国依据其修改了的 1974年贸易法，针对中国进口产品先后共进行了 6起特别保障措施的调查，其中，两例在美国国际贸易委员会遭到否决， 4例最终被美国总统否决。本文概述了 6起特别保障措施案件的调查审理结果，对美国总统对案件否决的理由作了介绍与归纳，并在此基础上，进一步对美国总统对对华特别保障措施案否决的动因从多方面作了剖析。

摘要:中国经济要继续保持高速增长，完善金融体系迫在眉睫。目前，不少学者提出，鉴于理论上银行主导型金融体系在风险控制和促进科技创新方面不如市场主导型金融体系，实践中众多欧洲大陆国家正在向市场主导型金融体系演变，建议中国跟随世界潮流，努力建设市场主导型金融体系，大力发展资本市场。本文通过文献综述，从资本市场、经济增长、国际竞争力、综合国力这几个因素之间的关系入手，试图找到发展资本市场建设经济强国的路径。

摘要:本文对货币危机产生前经常账户的各项指标变化进行分析，试图建立指标变化与货币危机产生的相关关系，并进而推论通过建立指标体系预警货币危机产生的可能性，以产生货币危机各国实证数据为基础，联系国内相关指标的特征，分析中国宏观经济体系的脆弱性。就我国如何吸取各国之经验，在经济发展中防范和化解可能带来的或累积的货币风险提出了一些政策建议。

摘要:WTO后过渡期的中国证券市场与国际市场的联系越来越紧密，证券市场的国际化，要求市场监管模式也要与之相适应，趋向国际化。本文通过美国、英国和德国的监管模式的综合评述和比较，将中国证券监管模式的改革纳入全球证券市场这个整体中进行分析，以客观地发现当前我国证券市场监管的差距和不足，提出改革的对策和思路。

摘要:域名的经济价值被逐渐认可，使得域名注册和使用过程中纠纷不断，给现行纠纷处理方式带来了相当大的冲击。通过解析现有域名争议方式，探究有效的域名争端处理机制，对域名制度的发展具有重要意义。

摘要:2006年2月10日，美国联邦巡回上诉法院就美国对华产品（轴架传动器）“特保”第一案作出判决，认为美国总统就该“特保”案不采取救济措施没有超出其法定权限，从而维持了美国国际贸易法院相关裁定。本案标志着历时 3年半的美国对我国特保第一案的结束。本文就该案的基本案情、美国上诉法院裁决的推理作了归纳，并就该案的相关法律问题做了简要评析。

摘要:中国入世后，国际商贸活动日益频繁、竞争日益加剧，需要培养大批适应现代商务活动的专门人才，这给商务英语教学提出了很高的要求。本文探讨了适合于商务英语教学特点的教学方法——合作学习法在商务英语教学中的可行性、意义及实施中应该注意的几个问题。

摘要:本文对我国历史上公文文体、应用文体和国际商务文体的产生、发展过程，以及基本语体特征进行了纵向的探索，论证了这些文体都是在社会政治经济发展的需求下产生并发展起来的，并对汉语国际商务文体的前景进行了展望。

摘要:随着团队在企业中的广泛应用，利用奖励对团队进行激励成为企业关心的话题。本文对团队奖励设计时可能遇到的问题进行了分析，并利用权变理论为团队奖励的设计提供了思路。通过对影响团队奖励设计的 3个因素进行分析，找出适合特定情景下的团队奖励办法。

摘要:本文试图从日本企业文化的主要特征，即 “和”精神，来阐释日本人的整体性思维方式，并借助日语语言特有的表达方式进一步说明了解日本企业文化对商务日语教学的重要性。

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